我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是（　　）。

从公元前6世纪到公元1000年，我国在世界重大科技成就中所占的比例约达50%～70%，出现这种状况的原因不包括（　）。

六个月的婴儿时常发出如“妈妈”、“爸爸”等声音，时而出现时而消失。这时婴儿还能渐渐发出一些表示意愿的声音来，这说明此时的婴儿已具备( )。

教育内容是教育者与受教育者共同认识的（　　）。

19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（　　）的教学过程四阶段说。