学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　）。

授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。

学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是()

在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为收到强化．从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（　　）。

第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（　　）。