非制度化教育思潮的代表有()。

个体创造性的标志有（　　）。

教学过程的首要事件是（　　）

智育是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。（　　）

认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是（　　）