教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（　　）。

巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为

属于资源管理策略的是（　　）

赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（　　）。

在日常生活经常发生的事情中，不属于信息管理的是（　）。