建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大？（　　）

形式训练说以（　　）为心理学基础。

以下不属于言语讲解应注意的一项是（　　）

在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（　　）。

教学研究的一般程序包括（　　）