王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面．让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌．有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了( )。

(2015河北石家庄)西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是()。

技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（　　）。

在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是（　　）。

启发的首要问题是调动学生学习的（　　）。