“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）。
教育史上最早出现的教学组织形式是（ ）。
师生关系在人格上是一种（ ）。
掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（ ）。
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间不得少于()。
