小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（　　）。

下列说法中正确的是()

将学习策略分为基本策略和支持策略的是（　　）。

根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（　　）阶段。

在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。（　　）