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问题

认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在学生动机结构中的比重并非一成不变。从发展的观点来看,附属内驱力表现最为突出的时期是(A)

A、儿童早期B、儿童后期C、少年期D、青年期
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标签: 小学教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
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在个性心理结构中,(  )更为稳定。

班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌,形成良好的班风的基本要求是(  )。

合作学习是指学生们以(  )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。(  )

(2014河北石家庄)()是人们成功地完成某种活动所必备的心理特征。

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