教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（　　）。

教学从其本质上讲，是（　　）。

提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（　　）。

苏霍姆林斯：基说“从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”，这体现了教师对学生应该（　　）。

《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（　　）。