专家型教师的课时计划简单、灵活，以（ ）为中心，并有预见性。
课的类型是由（ ）课的种类。
下列所述不符合“以人为本”教育理念的是（ ）。
幼儿园在当地小学寒、暑假期间，工作人员可轮流体假，具体办法由()制定。
教师对解除收容教育、劳动教养后回校复读的未成年学生应当()。
