德育过程的矛盾包括（　　）。

在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于()

关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（　　）。

实施素质教育的主渠道是（　）。

5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼Jki-k．意的(　　)