中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括（　　）。

在教学过程中，学生以学习直接经验为主。（　　）

主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（　　）。

态度结构的三种成分始终是一致的。 （　　）

教育法律的本质决定着教育法律的形式。（　　）