认为学习过程是一个信息加工过程的是（　　）。

几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师( )。

世界上最早颁布《义务教育法》的国家是（　　）。

下列哪种情况不属于教师常用的反思方法?（　　）

教育发展水平的最终决定性因素是（　　）。