(2014陕西咸阳)具有一定的研究能力属于教师的人格素养。()

儿童最初的动作是全身性的，以后动作逐渐分化，这种儿童动作发展的规律称为( )。

个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。

小明的爷爷当年就读于半工半读学校，半天读书，半天劳动，既学到了系统的文化知识，又掌握了劳动技能。他接受的教育属于()

中国当代教育制度的发展中，学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。