（　　）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。

“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法?（　　）

教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是（　　）。

效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。（　　）

欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（　　）。