学校的中心工作是（　　）。

素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展，提高（　）。

根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（　　）。

“洪堡式”大学的传统是由（　　）传承的。

(2015山东枣庄)新课程改革中新增加的两个课程是()。