古人通过对每次看到“月晕”就要“刮风”，地板“潮湿”就要“下雨”，得出了“月晕而风”“础润而雨”的结论。这体现了思维具有(　　)。

欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（　　）。

开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径?（　　）

以下属于个体差异性的是（　　）。

根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童处于（　　）。