(2014年上半年统考)幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有( )。
在各学段中，数学课程安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和( )。
教学目标是对教师教学行为的描述。（ ）
有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。
欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（ ）。
