学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（ ）。
(2014广西)发展性课程评价模式强调评价要注重()。
创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（ ）的问题。
国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（ ）。
新型的师生关系要求（ ）。
