我国的教育体系分为（　　）三大阶段。

班级管理的根本目标是（　　）。

学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是（　　）

政府的教育投入不见得真正有利于学生。在七十年代和八十年代，美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%，而此期间，学生在标准考试中的成绩却逐年下降。 上述论证基于以下哪个假设?（　）

二战以后的世界的教育特征有（　　）。