结束了“禅让制”的是（ ）。
进行课堂教学设计既要设计教师教的活动，也要设计学生学的活动，并要处理好二者之间的关系。（ ）
（2014安徽）对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于()。
与家庭教育、社会教育相比，学校教育（ ）。
教学过程是（ ）。
