学生学习是以直接经验为主的。（　）

根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。

“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。（　　）

2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2．5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2．5（　　）。

作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（　　）