周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（ ）
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（ ）。
文化本身就是一种教育力量。
( )是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（ ）。
