(2014山东青州)与启发性原则在教学中的贯彻要求不符的是()。
关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ）
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（ ）。
提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（ ）。
(2014福建)我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是()。
