必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（　　）。

柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（　　）。

幼儿在认识“b”和“d”、“土”和“士”、“方”和“万”等形近符号时容易混淆这说明(　　)。

(2014山东济宁)“视而不见，听而不闻”的现象典型地表现了()。

教学设计的基本要素主要有（　　）。