“教育万能论”的代表人物是（ ）。
掌握学科教材结构是指（ ）。
某校规定，平常学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁。该规定侵犯的学生权利是（ ）。
幼儿参观动物园后记住了猴子、老虎等一些动物形象，这属于( )。
在我国，中小学教科书长期以来采用（ ）。
