实用主义教育学的代表表人物有

以下属于影响迁移的客观因素的是( )。

1806年，德国赫尔巴特出版的（　　）一书被誉为教育学独立的标志。

下列不属于行书的代表作品“三希帖”的是（　　）。

某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法（　　）。