教学是教育工作构成的主体部分，但不是教育的基本途径。（ ）
现代学生观坚持（ ）。
11岁的小明在学校捡到一部价值2000的智能手机,拿回家自用,小明的行为
学校组织学生的社会实践，它的意义在于（ ）。
孩子开始学会“说谎”“察言观色”，根据皮亚杰的理论，在思维上处于（ ）。
