(2014江苏扬州)某教师在给学生讲述改革开放成就的同时还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动，直观地了解改革开放以来社会的发展变化。该教师运用的德育原则是()。

在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（　　）。

对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。（　　）

泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即（　　）。

下列词语中没有错别字的一项是（　　）。