问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（ ）。
在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（ ）。
儿童李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法()。
乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这种观点要求小学教学应当遵循（）。
布鲁纳认为，学生学习的最好方法是（ ）。
