确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的（　　）。

英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。 （　　）

“教育不应再限于学校的围墙之内”是（C）所推崇的理想。

记忆信息以意义编码为主的是(　　)。

童年期的年龄阶段是（　　）。