学校教育对个体发展的功能包括（　　）。

【题干】教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（　　）。

《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（　　）。

教育心理学的初创时期大致为（A）