（2013安徽滁州）教师的教育机智体现了教师劳动的()。
学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（ ）。
在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（ ）。
学生明知故犯，言行不一的主要原因是（ ）
( )是幼儿园的基本活动，也是德育教育的基本形式。
