训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。

小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是( )。

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）。

对九年义务教育说法不正确的是（　　）。

最早从理论上对班级授课制加以论证的是（　　）。