“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这是要培养意志品质的（　　）。

在家庭、社会与学校的联系中，起沟通桥梁作用的是（　　）。

下列任务中，相传曾整理《诗》《书》等古代典籍，并删修《春秋》的是()

心理辅导的主要目标是学会调适和（　　）

义务教育具有强制性的特点，所以又叫强迫教育。（　　）