教学中贯彻理论联系实际原则，不妥当的是（　　）。

学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是（　　）的基本观点。

教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（　　）

关系转换理论强调（　　）在学习迁移中的作用。

20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和（　　）。