小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某学校可以采取的管教方式是（）

（　）是秦代的官方文字。

马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。（　　）

下列作品、作家、国别对应错误的是（　）。

（2014黑龙江大庆）教师个体专业性的起点和基础是()，为培养教师专业人才服务。