(2014山东济宁)有效教学的实质和核心是()。

假设公元1894年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元l955年应该是( )。

动机强度与学习效率的关系是( )。

（2014湖南长沙）读完《西游记》后，脑中产生一个“栩栩如生”的孙悟空的形象的心理过程称之为()。

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）。