先秦诸子的著作，经常采用寓意来阐明道理，下列寓言故事，出自《庄子》的是()

(2015河南三门峡)教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的()。

冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（　　）。

课外活动的主体部分是（　　）。

学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（　　）。