儿童强迫行为的主要表现包括（　　）。

言语讲解在技能形成中不起作用。 （　　）

具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（　　）。

尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（ ）

对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是（　　）。