【题干】在数学课堂上，余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论，从中发现他们不懂的问题，然后有针对性的进行讲解，形成了一种“问题导向”教学模式，下面对余老师教学行为的描述不正确的是()。
在许多人起哄的时候,平时文静的学生也往往会参与其中。这种行为是()。
教师的职业角色主要有（ ）。
教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（ ）。
班级文化中最活跃的因素是（ ）。
