《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，对中小学教师实行()。
（ ）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。
因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。（ ）
影响小学生的心理健康的因素主要有生物遗传因素和（ ）。
把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（ ）。
