“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这是要培养意志品质的（　　）。

实施义务教育必须承担义务的主体有（　　）。

素质教育的重点是（　　）

养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（　　）

态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。