有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（　　）。

统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想，天道、神道与人道往往合二为一，这是指古代学校教育特征的（　　）

言语讲解在技能形成中不起作用。 （　　）

学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10～30下，班主任的这种做法()。

据记载，我国的小学最早出现于（　　）。