小学阶段是发展学生个性（　　）。

教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（　　）。

德育过程的矛盾包括（　　）。

教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采用的法律救济途径是（ ）。(2012年下半年)

在学与教的过程中，有效传递的主要信息是（　　）。