教学中引导学生掌握知识要按学生掌握知识的规律性和学生在教学中的具体情况，引导他们从一个阶段很自然地能动地发展到下一个阶段。（　　）

教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（　　）

课外活动的主体部分是（　　）。

陈老师在进行一次班干部竞选中，家长给陈老师送礼，请求照顾一下自己的孩子，陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了(　　)

义务教育与普及教育不是一个等同的概念。