中国当代教育制度的发展中，学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。
下列儒家经典，不是由孔子编订、整理的是（ ）。
教学目标的设计应遵循的基本要求有（ ）
阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（ ）
下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ）。
