（2015山东济南）《学记》明确提出“师严而后道尊”的思想，这反映的是()。

在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　）。

构成教育活动的两个最基本的要素是（　　）。

学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（　）的权利。

班级管理的特点是（　　）。