校长的侄子毛毛平时学习成绩较好，但经常调皮捣蛋，在期末时校长找到班主任王老师进行谈话，要求将毛毛评选为三好学生，班主任拒绝了，对此表述正确的是（　　）。

非正式群体形成，主要的联系纽带是（　　）

(2014山东济宁)班主任要把学生作为交往的主体，研究学生的交往需要指导学生正确地理解周围的人和事，从而营造良好的()环境。

小学教育在义务教育中的地位主要表现在（　　）

教师角色动态发展的关键因素是（　　）。