1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（　　）。

教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力（　　）。

根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为(　　)

在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（　　）。

亚里士多德在自然科学方面的主要著作有（　　）。